vrijdag 19 mei 2017

Onderzoek hulpmiddelen dyslexie: wat is jouw ervaring?

Heb jij dyslexie en heb je ervaring met één van deze hulpmiddelen: WRTS, Coaching, Sprint, Teach 2000, Taaltraining en Daisy Speler? 
In samenwerking met vereniging Impuls en Woortblind verzamelen twee studenten onder leiding van Joost de Beer, docent aan de HAN en lid van Impuls & Woortblind, informatie over bovengenoemde hulpmiddelen bij dyslexie, zodat de vereniging advies kan geven aan mensen met dyslexie met vragen over deze hulpmiddelen.
Bron:Implus & woortblind

zondag 7 mei 2017

Wat is Dyslexie?



Dyslexie is een leesprobleem en schrijfprobleem. Zoals u misschien zelf al weet hebben dyslecten een (groot) leesprobleem. Dat betekent vaak dat ze een lagere AVI-score hebben dan het gemiddelde kind. Ook kan uw kinderen moeite hebben om de tekst met begrip te lezen of moet daarvoor veel inspanning geleverd worden.Dat ligt niet aan de kinderen maar aan de handicap/ beperking. Kinderen met dyslexie zijn na een hele schooldag (week) vaak helemaal op en dat kan zich openbaren in hoofdpijn of andere medische klachten. Hoe komt dat en wat is de oplossing? Meestal wordt dyslexie omschreven als ' niet goed kunnen lezen'. Nou is dat natuurlijk een breed begrip. Dyslectische mensen hebben moeite met het maken van de koppeling tussen geschreven en gesproken taal. Oftewel: Je ziet een woord maar herkent het niet. En dus weet je niet wat er staat. Mensen met dyslexie hebben moeite met technisch lezen en spellen. Ze herkennen woorden niet automatisch. Het is moeilijk om van letters één woord te maken. Het is ook moeilijk om van alle woorden een vloeiende, logische zin te maken. Daarom is het voor dyslectische mensen ook moeilijk om te begrijpen wat er in een zin staat. Wat er precies bedoeld wordt. Want als je wilt begrijpen wat een zin betekent, is het belangrijk dat je vloeiend kan lezen. Dyslectische mensen hebben daar moeite mee, maar proberen toch snel te lezen. Vaak zie je dan dat ze woorden over slaan. Of ze lezen een woord dat er niet staat, maar waarvan ze verwachten dat het woord er staat. Ze gokken eigenlijk wat er staat. Mensen denken dan soms dat dyslecten niet goed kijken, maar dyslectische mensen mankeren niks aan hun ogen. Het probleem ligt eigenlijk 'achter de ogen'. Ze kunnen wat ze zien niet goed herkennen als woorden.

dinsdag 11 april 2017

Misschien kent u Injona al! Van naam of ooit al iets van gelezen of gehoord.





Misschien kent u Injona al! Van naam of ooit al iets van gelezen of gehoord.


Injona is de bedrijfsnaam van een ervaringsdeskundige, die zelf behoefte had aan hulpmiddelen voor zijn dyslectische kinderen.
In 2010 is Injona gestart voor mensen met een leesbeperking. Het aanbod en de expertise van Injona op het gebied van technische ondersteuning bij dyslexie en leesbeperking is inmiddels zeer groot.
Zo verzorgen wij alle digitale (school)boeken voor alle dyslexiesoftware en zijn daarnaast ook expert op het gebied van de voorleesfunctie van Mac-book en iPad/iPhone. Maar ook de apps en andere dyslexie software. Voor het gebruik van de voorleessoftware van Apple geeft Injona ook speciale workshops. (Je eigen digitale voorlees maatje)
Omdat het aanbod ook door de mensen achter Injona zelf gebruikt wordt, weten ze waar ze het over hebben. Dat scheelt!

Wat zijn de producten die wij leveren :
 
Alle digitale schoolboek bestanden in PDF en KES in Licentie overeenkomst.
Advies bij het inzetten en beheren van de digitale boeken voor de scholen en instellingen. Wij helpen u bij met het goed opzetten van een overzichtelijk excel bestand waar u als school alleen de namen van de leerlingen en de ISBN nummers  van de schoolboeken en de klas invuld.
Van uit het gemaakte excel bestand  kijken we samen welke digitale boek bestanden nodig zijn en wordt er een licentie overeenkomst opgesteld.
Hierdoor nemen wij u een hoop werk  en extra tijd uit handen, en wordt het een overzichtelijker geheel en natuurlijk zorgen wij er voor dat alles op tijd geleverd wordt zodat de school of instelling zelf alles op de server of Magister kan zetten.
Het  geven van advies bij het in zetten van eventuele  ICT hulpmiddelen en voorleessoftware.
En tot slot het verzorgen van workshops of Lezingen.
 
Geheel vrijblijvend kan ik u verder informeren en eventueel een afspraak maken om bij u op school langs te komen om alles verder toe te lichten.
 
Op de website www.injona.nl - www.injonateaching.nl is meer informatie te vinden over Injona maakt digitaal lezen en luisteren mogelijk….
 
Reacties of vragen naar aanleiding van deze nieuwsbrief kunnen worden gericht aan:Injona

maandag 3 april 2017

Nieuwe website van Injona®



De nieuwe website van Injona® is online.
We kunnen er niet meer om heen. Vrijwel iedereen heeft inmiddels een smartphone met een supersnelle internetverbinding. Vandaar  dat  Injona zijn website ook heeft aangepast voor de mobiele telefoon en tablet.

De nieuwe webdesign zorgt ervoor dat de website zich automatisch aanpast aan het scherm van de gebruiker voor de desktop, laptop, smartphone en tablet.


Nieuwsgierig? Kijk zelf dan! www.injona.nl





dinsdag 7 maart 2017

Open Source-software.

Wat is open source software?
Open source software voor prive als zakelijke toepassingen doet niet onder voor dure standaardsoftware. Je kunt het zo van het web afhalen en is vaak gratis. Dat is vooral gunstig voor eigen gebruik of instellingen / scholen.
Ik wil er even twee uitlichten voor windows.
PDF-XChange Viewer

 PDF-XChange Viewer is goede software om pdf-bestanden mee te bekijken. Een prima alternatief voor Adobe Reader, dat ook beschikt over browser-plugins voor Internet Explorer, Firefox, Google Chrome en Opera. PDF-XChange Viewer kan pdf'jes bovendien licht bewerken en aantekeningen toevoegen aan documenten. PDF-XChange Viewer is sneller en lichter dan Adobe Reader. PDF-bestanden kunnen worden bekeken en eenvoudige bewerkingen als tekst en commentaar toevoegen, tekst doorhalen of onderstrepen, stempels zetten, tekenen en meer zijn mogelijk. Pagina's toevoegen en verwijderen kan alleen zonder watermerken te krijgen met de betaalde Pro-versie.
Lees hier verder

LibreOffice:



LibreOffice: het vrije officepakket dat boven de concurrenten uitsteekt. Doe meer - eenvoudiger, sneller LibreOffice is een krachtig officepakket; zijn duidelijke interface en krachtige functies bevorderen uw creativiteit en productiviteit. LibreOffice bundelt verschillende toepassingen, wat het het krachtigste vrije, open source officepakket maakt.
Lees hier verder 

dinsdag 21 februari 2017

Workshop-Vaardigheidstraining: Je eigen digitale voorlees maatje.





Om een goed inzicht te krijgen van het voorlees software van Apple verzorgen we bij Injona Teaching workshops. U kunt met maximaal 8 personen deelnemen aan een workshop in onze studio te Nieuw-Bergen. Tijdens een workshop leggen we de werking uit en hoe je de voorlees funktie die standaard (dus gratis) op de iPad en Apple produkten zitten.U krijgt in de workshop de mogelijkheid om zelf de voorlees funktie in te schakelen en de realspeak stemmen te installeren en aan de slag te gaan. Daarbij is het belangrijk dat u eventueel u eigen Mac book of iPhone/ iPad mee neemt. Zodat u naar de workshop zelf aan de slag kan gaan.Ook gaan wij in op de verschillende mogelijkheden die Apple biedt en de beste Apps voor dyslecten met een leesbeperking. Deze workshop is voor iedereen met dyslexie van jong tot oud of een andere leesbeperking zijn welkom.
Workshop in onze studio kost €50,- + Lunch- incl. BTW per persoon.
Heb je belangstelling schrijf je dan alvast in.
Dan gaan wij inventariseren wanneer en welke datums we de workshops kunnen geven. Klik hier om in te schrijven. Na ontvangst van je inschrijving ontvang je een bevestiging en de datums van de workshops. Heb je nog vragen? Neem dan gerust contact met ons op, om te weten wat voor u de mogelijkheden zijn. Bel nr : 0485-215550. 

vrijdag 10 februari 2017

Dyslexie bestaat echt wel!




Dyslexie het gevolg van slecht onderwijs? Met flink oefenen en stampen zou er geen dyslexie meer bestaan, aldus hoogleraar Anna Bosman,  gisteren op de voorpagina van het AD.

En bedankt mevrouw Bosman. Wij, vereniging van en voor mensen met o.a. dyslexie, begrijpen uw bezorgdheid over de toename van het aantal dyslectische kinderen en delen die. En er zal zeker op sommige scholen te gemakkelijk gedaan worden over het goed aanleren van spelling.

Maar u weet ook dat een goede dyslexie-diagnose pas gesteld wordt als bij langdurig oefenen nog steeds geen verbeteringen optreden bij problemen met lezen en/of spellen. Ook als deze kinderen verder over een goed stel hersens beschikken, waarmee het dus niet aan de intelligentie kan liggen.

Onze vereniging heeft vele  volwassen leden met dyslexie, die nog stammen uit de tijd van ‘goed en gedegen onderwijs’, met de nadruk op oefenen en eindeloos stampen. Het heeft bij hen niet mogen baten. Ze hebben namelijk dyslexie. En dan helpt extra oefenen en regeltjes stampen niet of nauwelijks.

Mensen met dyslexie hebben hersenen die net iets anders omgaan met opslag en verwerking van informatie. Ze hebben een andere leerstijl dan de gangbare, waardoor automatisering van taal en/of rekenregels gewoon niet goed lukt.

Gelukkig gaat dit vaak samen met bijvoorbeeld een groot visueel talent of andere vaardigheden. Dus de meesten van hen komen er wel.
Maar NIET door eindeloos te bikkelen op spelling en andere taalvaardigheden.

Bron:Impuls & woordblind.